Webquest é ferramenta que fornece de forma orientada aos alunos atividades de aprendizagem dentro de uma perspectiva construtivista, integrando assim, aprendizagem inovadora, a tecnologia e a pesquisa.
Através da Webquest professores podem elaborar atividades com inúmeros recursos a serem utilizados pelos alunos, assim como os aplicativos do computador, bem como alguns recursos da internet. Dentre essas sugestões, podemos citar o movie maker, que é um ótimo recurso para a produção de pequenos filmes, documentários, entrevistas e relatos.
A partir dessas ferramentas, o professor passa a ser apenas o intermediador, possibilitando ao aluno o estímulo e a capacidade de análise e de seleção de informação, discussão, criatividade e autonomia. Objetivando assim, a sobreposição do raciocínio, em lugar da memorização, promovendo dessa maneira a aprendizagem cooperativa.
Podemos destacar inúmeras vantagens quanto ao uso da webquest em ambiente escolar:
• Professores desenvolvem atividade em cooperação com alunos, permitindo a interação e a participação de todos, fugindo do costume errôneo da maioria dos alunos, de apenas utilizar o Ctrl C + Ctrl V;
• Os recursos são disponíveis da web e podem ser contextualizados com a realidade da sala de aula;
• Todas as estratégias de criação são a partir das competências dos alunos, utilizando assim, a criatividade e reconstrução de conhecimentos;
• Tem como estrutura a elaboração de projetos, de forma a organizar e estruturar toda a pesquisa a ser realizada pelo aluno;
• As aulas podem ser elaboradas apenas com links e recursos disponibilizados na web;
Portanto, a utilização da produção de pequenos vídeos com o movie maker e a realização de atividades com a webquest são atividades que fornecem inúmeras possibilidades de criação e autonomia, privando pela originalidade e pelo aprendizado crítico.
Através da Webquest professores podem elaborar atividades com inúmeros recursos a serem utilizados pelos alunos, assim como os aplicativos do computador, bem como alguns recursos da internet. Dentre essas sugestões, podemos citar o movie maker, que é um ótimo recurso para a produção de pequenos filmes, documentários, entrevistas e relatos.
A partir dessas ferramentas, o professor passa a ser apenas o intermediador, possibilitando ao aluno o estímulo e a capacidade de análise e de seleção de informação, discussão, criatividade e autonomia. Objetivando assim, a sobreposição do raciocínio, em lugar da memorização, promovendo dessa maneira a aprendizagem cooperativa.
Podemos destacar inúmeras vantagens quanto ao uso da webquest em ambiente escolar:
• Professores desenvolvem atividade em cooperação com alunos, permitindo a interação e a participação de todos, fugindo do costume errôneo da maioria dos alunos, de apenas utilizar o Ctrl C + Ctrl V;
• Os recursos são disponíveis da web e podem ser contextualizados com a realidade da sala de aula;
• Todas as estratégias de criação são a partir das competências dos alunos, utilizando assim, a criatividade e reconstrução de conhecimentos;
• Tem como estrutura a elaboração de projetos, de forma a organizar e estruturar toda a pesquisa a ser realizada pelo aluno;
• As aulas podem ser elaboradas apenas com links e recursos disponibilizados na web;
Portanto, a utilização da produção de pequenos vídeos com o movie maker e a realização de atividades com a webquest são atividades que fornecem inúmeras possibilidades de criação e autonomia, privando pela originalidade e pelo aprendizado crítico.
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